Baza wiedzy

Sie 28, 2017

Bookcrossing czyli książka w podróży

W przedszkolu Domek Elfów mamy własną bibliotekę. Działa ona na zasadzie bookcrossingu. Bookcrossing- to idea nieodpłatnego przekazywania książek poprzez pozostawianie ich w miejscach publicznych, jak również w miejscach celowo utworzonych tzw. półkach bookcrossingowych (stoliki, regały, gabloty), po to by znalazca mógł je przeczytać i przekazać dalej.Poprzez Bookcrossing chcemy popularyzować książki i czytelnictwo. Każdy przedszkolak może […]

Czytaj więcej

Sie 6, 2017

Mali pomocnicy czyli jak dzieci uczą dzieci.

Niedługo rozpoczyna się rok szkolny. W Domku Elfów pojawią się nowi wychowankowie. Rodzice często obawiają się jak ich pociecha poradzi sobie w nowym miejscu. Czy zostanie zaakceptowane przez grupę? Pojawiają się dylematy, czy nie jest za mały. W grupie mogą być przecież dzieci starsze. Wszak nie każdy w styczniu się rodzi. Kochani Rodzice, Według Antoine […]

Czytaj więcej

Lip 17, 2017

Sprawność ruchowa dziecięcej dłoni, czyli jak ćwiczyć małą motorykę?

Motoryka mała to nic innego jak sprawność dłoni i paluszków dziecka. To ważny etap w rozwoju ruchowym dziecka. Jeśli nie chcemy, by nasze dziecko miało kłopoty z pisaniem czy wiązaniem sznurowadeł,  od pierwszych dni jego życia powinniśmy dbać  o odpowiedni rozwój sprawności paluszków oraz dłoni. Jest to istotne z uwagi na fakt, że stanowi to […]

Czytaj więcej

Lip 9, 2014

Warunki rozwoju twórczości

„Działalność twórcza, podobnie jak i inne formy ludzkiej aktywności, przebiega zawsze w określonych warunkach, w określonym kontekście, w określonym środowisku. Warunki twórczości to ogół czynników wpływających na podejmowanie, treść, intensywność, przebieg i rezultaty działań twórczych”(1). Zdaniem Ericha Fromma, aby mogła zajść twórczość rozumiana jako zdolność postrzegania i reagowania, muszą zostać spełnione określone warunki. Fromm wymienia […]

Czytaj więcej

Cze 1, 2014

Twórczość a kreatywność – kilka słów na temat pojęć

Kreatywność jest terminem funkcjonującym stosunkowo od niedawna. Pojęcie „kreatywności”, które pod koniec XX wieku stało się synonimem przymiotnika „twórczy”, zostało wprowadzone do polskiej pedagogiki społecznej w 1930 roku przez Kazimierza Korniłowicza. Natomiast w roku 1935 Helena Radlińska, współpracownica Korniłowicza w Studium Pracy Społeczno-Oświatowej Wolnej Wszechnicy Polskiej i twórczyni polskiej pedagogiki społecznej, w książce „Stosunek wychowawcy […]

Czytaj więcej

Mar 4, 2014

Rozwód a dziecko

Bardzo późno zdobywamy się na odwagę wiedzenia tego, co wiemy O CZYM PAMIĘTAĆ? Dużo by mówić, a i tak głowy nam ślepną w emocjach, więc teoria nie przystaje zazwyczaj do praktyki. Dwie rzeczy zatem bez wstępów wymieniam, które wiedzieć trzeba o dzieciach w sytuacji rozwodu: Sam fakt rozejścia się rodziców nie dyskwalifikuje malca, czy nastolatka, […]

Czytaj więcej

Lut 6, 2014

Dlaczego dziecko nie mówi w przedszkolu – Mutyzm wybiórczy

Wywiad z Barbarą Ołdakowską-Żyłką – pedagogiem, ekspertką w zakresie problematyki mutyzmu wybiórczego, założycielką Fundacji „Mówię” na rzecz wspierania dzieci i rodzin dotkniętych mutyzmem wybiórczym, twórczynią Poradni „Mówię”. Matka dorosłego już syna, który cierpiał na mutyzm wybiórczy. Rozmawia Aneta Babiuk–Massalska – psycholog współpracujący z przedszkolem “Domek Elfów”.   Pani Barbaro, zacznijmy od podstaw. Czym jest mutyzm […]

Czytaj więcej

Sty 15, 2014

Infekcje dziecka w przedszkolu – jak sobie z nimi radzić

Dziecko może przebyć do 6-10 infekcji w roku i jest to dla niego całkowita norma, jeśli nie przechodzi ich bardzo ciężko i np. nie wymaga pobytu w szpitalu, częstego leczenia antybiotykami, nie towarzyszą im inne przewlekle utrzymujące się objawy jak biegunka czy pleśniawki jamy ustnej. Zwykle infekcja trwa do 7dni, towarzyszy jej na początku stan […]

Czytaj więcej

Paź 3, 2013

Granice w wychowaniu dziecka – ich rola i znaczenie

Istnieją różne style wychowawcze. Istotne jest, aby zachować w nich pewnego rodzaju równowagę, która pozwoli na spełnienie się w roli dobrego rodzica i wychowawcy. Zdarza się, że kompetencje wychowawcze są niewystarczające. Aby wykształcić w dzieciach prawidłowe nawyki i wykształcić pożądane zachowania w określonych sytuacjach potrzeba bardzo wiele pracy. Im dziecko młodsze, tym łatwiej. Im dziecko […]

Czytaj więcej

Sie 30, 2013

Jak ułatwić dziecku start w przedszkolu

Rodzina jest najważniejszym środowiskiem każdego dziecka, wywiera najsilniejszy wpływ na jego rozwój społeczny, jak również emocjonalny. To właśnie rodzina tworzy dziecku pierwszy obraz świata, przekazuje wartości moralne, uczy stosunku do ludzi, zwierząt jak również obowiązków. W rodzinie otrzymuje dziecko potężny zasób wiedzy i już od momentu narodzin kształtuje swoją osobowość. Rodzic musi mieć świadomość, że […]

Czytaj więcej
  • 1
  • 2